6月30日上午九点半，一堂生动有趣的垃圾分类科普课堂在常州市天宁区郑陆实验小学博达楼二楼会议室展开。授课主体是由我校yabo888vip网页版登录8名学生组成的常州市垃圾分类科普宣传实践团，郑陆实验小学六年级7班、8班100名左右学生参加了本次宣讲。
课堂氛围热烈、形式多样。宣讲人主要围绕三部分展开科普：垃圾分类的现状、垃圾的分类以及如何做好垃圾分类。同学们在认真听课的同时也积极参与回答问题，在课堂结束后的有奖问答环节中更是争先恐后，主动将课上所学知识表达出来。在课堂后，同学们也是积极配合科普实践团的要求，认真填写了一份关于“对垃圾分类了解状况”的调查问卷，为我校生后续科普活动提供信息支持。
调研团分析问卷后认识到，基层居民们掌握的垃圾分类知识有限，需要接受进一步宣传、科普。于是调研团决定深入社区开展更深刻的活动科普，计划分别前往兰翔社区及河海新村进行走访、宣传。
7月8日下午三点半，实践团走进了常州市新北区兰翔社区进行垃圾分类科普。此次科普实践活动实践团旨在通过亲身实践了解兰翔社区的垃圾分类现状以及居民对垃圾分类的了解情况，同时通过科普活动提高居民的垃圾分类意识。
实践团于下午三点半走进社区，首先对兰翔社区整体的垃圾处理状况做出整体考察，发现兰翔社区虽然有分类垃圾的垃圾桶，但是种类并不齐全，缺少可回收垃圾桶的设置。接着团队寻找了不同年龄段的居民，通过调查问卷的形式对其进行了关于垃圾分类了解情况的调查，发现了尤其是青少年以及老年人对垃圾分类的知识了解薄弱。因此，实践团开展了垃圾分类科普宣讲。
7月9日上午，实践团走进了常州市新北区河海新村社区进行有关垃圾分类问题的问卷调查，并开展了相关科普活动。本次实践通过调查问卷的形式了解居民对垃圾分类的意识和对社区垃圾分类普及情况的满意程度，同时对垃圾分类意识较为薄弱的居民进行垃圾分类的科普，让居民的垃圾分类从有意识到能实践。
本次实践活动的开展，进一步加深了城市居民对垃圾分类相关知识的了解、环境保护意识得到了提升，我校实践团的同学们也表示在准备、调研、宣传垃圾分类知识的过程中，自己的实践能力、表达能力、研究能力也得到了进一步的提升，进一步发挥了大学生服务社会的作用，彰显了河海学子的风采。
调查发现，大部分受访者的垃圾分类意识较为浅薄，尤其是老年人，多数认为垃圾分类可行性差，效率低下，给生活带来了诸多不便。在此基础上，实践团队的成员对垃圾分类意识不强的居民展开了垃圾分类的知识科普宣讲。
文字作者：林桂泉、何家琪
信息发布：左丽
